2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİMA YILI İŞLETME BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P1 |
Elektrik Enerjisinin Üretim Kaynağından Kullanımına Kadar Olan Süreçteki Verimlilik Hikayesi: İşletmeci Gözüyle Üniversite Öğrencilerinin Bilgi ve Bilinç Düzeyi |
Verimlilik Bizim İşimiz, Çünkü Biz İşletmeciyiz |
Prof. Dr. Can Deniz KÖKSAL |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P2 |
A Bloğun Yanı Kampüsün Canı 17 Nisan Parkı |
Doğayla Bütünleş, Dostlukla Güçlen |
Prof. Dr. Eyyup YARAŞ |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P3 |
Finansal Okur Yazarlık |
Paranı Yönet, Hayatını Şekillendir |
Prof. Dr. Aslıhan BOZCUK Prof. Dr. Burcu DEMİREL Prof. Dr. Adnan DÖNMEZ Doç. Dr. M. Koray ÇETİN |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P4 |
Fakülteye Yeni Başlayan Öğrencilerin Akademik ve Sosyal Uyumunu Destekleyen Akran Danışmanlığı Uygulaması |
Deneyimden Desteğe, Öğrenciden Öğrenciye |
Doç. Dr. Janset AYTEMUR |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MALİYE BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P1 |
Gençlerde Vergi Bilinci ve Gelecek Projesi |
Bugünün Vergisi Yarının Güvencesi |
Doç. Dr. Birsen NACAR KARABACAK |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P2 |
Üniversite Öğrencilerine Enflasyon Bilinci Kazandırılması: Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Örneği |
Dezenflasyon |
Prof. Dr. Can Tansel TUĞCU |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P3 |
Üniversiteden Doğaya |
Temiz Sahiller |
Doç. Dr. Derya YAYMAN |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P4 |
Kollektif Kamusal Mallar Perspektifinden Orman Yangınlarının Ekonomik ve Sosyal Etkileri: Manavgat Orman Yangınları Üzerinden İncelenmesi |
Yangın Kollektif Kayıptır |
Prof. Dr. Hale BALSEVEN |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P5 |
Üniversite Öğrencilerinin Mali Hakları Kullanma Farkındalığının Oluşturulması |
Mali Hakkını Öğren ve Kullan |
Prof. Dr. Mustafa YILDIRAN |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P6 |
Akdeniz Üniversitesi İİBF Maliye öğrencilerinin mesleklerine yönelik bilgi ve farkındalıklılarının arttırılması |
Mesleklere Bak, Geleceğini Gör |
Doç. Dr. Servet AKYOL |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P7 |
Çocuklar İçin Finansal Farkındalık |
Kısıtlı Kaynak Sonsuz Hayat: Kendi Bütçeni Tasarla |
Prof. Dr. Yakup KARABACAK |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P8 |
Nadir Metaller Savaşı |
Kritik Elementler, Kritik Gelecek |
Prof. Dr. Zeliha GÖKER |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P1 |
Yeşil Kampüs ve Çevre |
GELECEĞE KÖK SALIYORUZ |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P2 |
Geleceğe Nefes: Fidan Dikim ve Çevre Bilinci Projesi |
TOPRAĞA UMUT GELECEĞE NEFES |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P3 |
İlkokul Öğrencilerinde Kitap Okuma Farkındalığı |
BİR KİTAP, BİR DÜNYA! |
Prof. Dr. Faruk ATAAY |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P4 |
Geleceğe Dokunuyoruz |
KÜÇÜK ADIMLAR, BÜYÜK GÜLÜMSEMELER! |
Prof. Dr. Faruk ATAAY |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P5 |
Fidan Dikme |
TOPRAĞA BİR FİDAN GELECEĞE BİR CAN |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P6 |
Antalya’nın İlçelerinden Biri Olan Demre’nin Tanıtılması, Sorunlarının ve Potansiyellerinin Sunum Yoluyla Aktarılması |
TARİHİ MİRASI FARK ET, DEMRE’Yİ YARINLARA EMANET ET |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P7 |
Antalya’da Yaşayan Göçmenlerin İklim Değişikliğine Yönelik Algıları ve Farkındalık Düzeyleri |
GÖÇMENLERLE BİRLİKTE KAPSAYICI İKLİM FARKINDALIĞI |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P8 |
Antalya’da Yaşayan Göçmenlerin Doğal Afet Risklerine Yönelik Algıları ve Hazırlık Düzeyleri |
AFETLERE KARŞI KAPSAYICI BİLİNÇ: GÖÇMENLERLE BİRLİKTE |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P9 |
Alara Çayı Vadisi’nde 2022 Yangını Sonrası İklim ve Çevre Krizinin Etkileri |
YANGIN BİTTİ, KRİZ BİTMEDİ! |
Doç. Dr. Vehbi Alpay GÜNAL |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P10 |
Alara Çayı Vadisi’nde Yapılması Planlanan Hidroelektrik Santralinin Sosyo-Ekolojik Etkileri |
BİR VADİ, ÜÇ TEHDİT: YANGIN, HES, EROZYON! |
Doç. Dr. Vehbi Alpay GÜNAL |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P11 |
Pro Bono: Göçmen ve Uluslararası Koruma Statüsündeki Yabancıların Bürokratik İşlemlerinde Destek |
SINIRLAR DEĞİŞİR, HAKLAR DEĞİŞMEZ! |
Doç. Dr. Yavuz Selim ALKAN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P12 |
Pro Bono: Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Bürokratik İşlemlerinde Destek |
KAMU HİZMETLERİNE ERİŞİM HER ÖĞRENCİNİN HAKKIDIR! |
Doç. Dr. Yavuz Selim ALKAN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P13 |
65 Yaş ve Üzeri Bireylerin EDevlet, E-Nabız ve MHRS Sistemlerini Etkin ve Güvenli Biçimde Kullanmalarını Sağlamaya Yönelik Eğitim Çalışması |
EKRANLAR ENGEL DEĞİL KÖPRÜ OLSUN |
Dr. Öğr. Üyesi Bengi DEMİRCİ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P14 |
Bireysel Karbon Ayak İzinin Çevresel Etkilerini Azaltmak İçin Ağaçlandırma Modeliyle Dengelemek |
KARBON FARKINDALIĞINDAN YEŞİL DÖNÜŞÜME BİR İZ, BİR NEFES |
Doç. Dr. Ahmet Alptekin DURU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P15 |
Çocuklara Doğa Sevgisini Kazandırmak |
Birlikte Büyüyecek Yarınlarımız |
Doç. Dr. Ahmet Alptekin DURU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P16 |
Çevre Bilincinin Artırılması ve Ağaçlandırma Çalışması Kapsamında Fidan Dikimi Projesi |
YEŞİL BİR DÜNYA İÇİN EL ELE |
Doç. Dr. Turan ŞENER |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P17 |
Sorunlara Seyirci Kalmak Yerine Ortak Eylemle Yarınlarımızı Bugünden Aydınlatma ve Dönüştürme |
7 KİŞİ İNANDIK, 100 FİDANLA YEŞERDİK |
Doç. Dr. Turan ŞENER |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P18 |
AFAD Destekli Afet Bilinci Geliştirme ve Eğitim Projesi |
SORUN DEĞİL ENKAZ, SORUN BİLİNÇ AZ |
Doç. Dr. Serkan DORU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P19 |
Akdeniz Üniversitesi AFAD Gönülleri |
BİLİNÇLİ TOPLUM, GÜVENLİ GELECEK |
Doç. Dr. Serkan DORU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P20 |
Çocuklarda Doğa Sevgisi ve Çevre Bilinci Oluşturmak |
ÇOCUKLARLA GELECEĞE NEFES |
Dr. Öğr. Üyesi Kadriye OKUDAN DERNEK |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P1 |
Okuyan Kampüs: Okuma Salonunu Canlandırma Projesi |
Gel, Birlikte Sayfaları Canlandıralım |
Doç. Dr. Ceren UYSAL OĞUZ |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P2 |
Uluslararası İlişkilerde Kent Kültürü: Antalya’da Rusça Konuşan Yerleşik Halkların Antalya Kent Kültürüne Katkıları |
Avrasya’dan Antalya’ya Kültürel Katkı |
Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P3 |
Geleceğe Dönüşen Kalemler |
Kalemini bırak geleceğe umut bırak |
Arş. Gör. Dr. Mustafa ÇAKIR |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P4 |
Kitaplara erişimi kolaylaştırmak, okuma alışkanlığı kazandırmak ve eğitimde fırsat eşitliğine katkıda bulunmak için ihtiyaç sahibi bir ilkokula kütüphane |
Geleceğe açılan sayfalar: Büyük hikayeler küçük kalplerle başlar. |
Arş. Gör. Dr. Taylan SEYİRCİ |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P5 |
Doğa Sana Emanet |
Ateşi Değil, Bilinci Büyüt! |
Arş. Gör. Dr. Pınar ARIKAN SİNKAYA |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P6 |
Orman Yangınlarının Önlenmesine Yönelik Toplumsal Duyarlılık ve Bilinçlendirme Çalışmaları |
Ateş Şaka Sevmez |
Prof. Dr. Şenol KANTARCI |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P7 |
Likya Yolunda Gençlik: Kültürel Miras, Doğa ve Endemik Zenginlik |
Doğayı Keşfet, Mirası Koru |
Doç. Dr. Ramazan İZOL |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P8 |
Yeşil Diplomasi |
Çöpü değil, çiçeği büyüt; renkli yarınlara yer aç |
Doç. Dr. Fulya ÖZKAN |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P9 |
Temiz Sahil Turizmde Ekolojik Dönüşüm |
Dalgasız Değil Atıksız Sahil |
Dr. Öğr. Üyesi Durmuş Ali KOLTUK |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P10 |
Sürdürülebilirlik ve Geri Dönüşüme Yönelik Takas Pazarı ve Workshop |
İhtiyacın Olanı İhtiyacıma Dönüştür |
Arş. Gör. Dr. Yusuf Kenan POLAT |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P11 |
Çocuk Yetiştirme Yurdundaki Çocukların Geleneksel Sokak Oyunları Aracılığıyla Sosyal Gelişimlerinin Desteklenmesi |
Bir Oyun Bin Gülüş |
Arş. Gör. Dr. Arda DİLMAÇ |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P12 |
Kampüs Biyoçeşitlilik Hareketi: Küçük Bir Alan, Büyük Bir Gelecek |
Küçük Bir Alan, Büyük Bir Gelecek |
Doç. Dr. Sanem ÖZER |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P13 |
Dijital Detoks: Bilinçli Ekran Yönetimi |
Ekrandan Uzaklaş, Kendine Yaklaş |
Arş Gör. Dr. Selin ERKUL |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKONOMETRİ BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P1 |
Alt sınıflara yapılan zorbalığın normalleştirilememesi ve önlenmesi |
Dün sen de birinci sınıftın! |
Prof. Dr. Pınar KAYA SAMUT |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P2 |
İİBF Çöpleri Ayrıştırıyor, Sürdürülebilirliği Destekliyor |
Geleceği Çöpe Atma: Küçük Ayrım, Büyük Değişim |
Prof. Dr. Mehmet ZANBAK |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P3 |
Sokak Hayvanlarına Yönelik Toplumsal Duyarlılığın Arttırılması |
Bir Kap Mama, Bir Kap Umut |
Prof. Dr. Mehmet MERT |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P4 |
Nesillerarası Deneyim Paylaşımı-1 |
Emeklilerden Gençlere Yaşam Dersleri |
Prof. Dr. Emre İPEKÇİ ÇETİN |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P5 |
Ekonometrik Düşünme Becerisi ve Analitik Okuryazarlık |
Hayatın Parametrelerini Çözüyoruz |
Doç. Dr. Çiğdem DEMİR TOKER |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P6 |
Nesillerarası Deneyim Paylaşımı-2 |
Gençlerden Emeklilere Dijital Rehberlik |
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Serhan SEKRETER |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İKTİSAT BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P1 |
Görünmeyen Sermaye (Fakülteye Giriş 101) |
Duvarlarında Tarih İçinde Gelecek |
Prof. Dr. Sibel MEHTER AYKIN |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P2 |
Geleceğin İktisatçıları Buluşuyor |
Bugünün Öğrencisi Yarının Ekonomisti |
Prof. Dr. Kemal TÜRKCAN |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P3 |
Binlerce Yıllık İz Bugünün Turizmi: Likya Yolu |
Bir Rota Değil Bir Sorumluluk |
Prof. Dr. Koray DUMAN |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P4 |
Rasyonel Beklenti Temelli Üretim Kararı: Antalya’da Sebze ve Meyve Üreticileri Örneği |
Rasyonel Beklenti Temelli Üretim Kararı: Antalya’da Sebze ve Meyve Üreticileri Örneği |
Prof. Dr. Ali KOÇ |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P5 |
Küçüklerin Büyük Ekonomisi |
Küçük Eller, Büyük Hedefler |
Doç. Dr. Ünal TÖNGÜR |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P6 |
Dumansız Kampüs |
Geleceğini Yakma Sigaranı Bırak |
Doç. Dr. Zafer Barış GÜL |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P7 |
Çocuklara Dijital Oyunlar ile Tasarruf Bilinci Kazandırma |
Dijital Oyunlar ile Tasarrufu Keşfet, Geleceğini Güvenle İnşa Et |
Doç. Dr. Ümit SEYFETTİNOĞLU |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P8 |
Yaşlı Bakım Evi Sakinlerine Dijital Teknoloji Uyumu ve Bakımevine Katı Atık Yönetimi Sistemi Desteği |
Dijital Akıl-Yeşil Vicdan |
Doç. Dr. Şükrü ERDEM |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P9 |
Temiz, Güzel Çevre; Sağlıklı, Mutlu İİBF/Üniversite |
Kuş yuvaları ile güzel ve renkli, kuş cıvıltılı çevre |
Dr. Öğretim Üyesi Damla DUMAN |
Son güncelleme : 9.03.2026 11:59:56