2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞLETME BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P1 |
Elektrik Enerjisinin Üretim Kaynağından Kullanımına Kadar Olan Süreçteki Verimlilik Hikayesi: İşletmeci Gözüyle Üniversite Öğrencilerinin Bilgi ve Bilinç Düzeyi |
Verimlilik Bizim İşimiz, Çünkü Biz İşletmeciyiz |
Prof. Dr. Can Deniz KÖKSAL |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P2 |
A Bloğun Yanı Kampüsün Canı 17 Nisan Parkı |
Doğayla Bütünleş, Dostlukla Güçlen |
Prof. Dr. Eyyup YARAŞ |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P3 |
Finansal Okur Yazarlık |
Paranı Yönet, Hayatını Şekillendir |
Prof. Dr. Aslıhan BOZCUK Prof. Dr. Burcu DEMİREL Prof. Dr. Adnan DÖNMEZ Doç. Dr. M. Koray ÇETİN |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2026-P4 |
Fakülteye Yeni Başlayan Öğrencilerin Akademik ve Sosyal Uyumunu Destekleyen Akran Danışmanlığı Uygulaması |
Deneyimden Desteğe, Öğrenciden Öğrenciye |
Doç. Dr. Janset ÖZEN AYTEMUR |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MALİYE BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P1 |
Gençlerde Vergi Bilinci ve Gelecek Projesi |
Bugünün Vergisi Yarının Güvencesi |
Doç. Dr. Birsen NACAR KARABACAK |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P2 |
Üniversite Öğrencilerine Enflasyon Bilinci Kazandırılması: Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Örneği |
Dezenflasyon |
Prof. Dr. Can Tansel TUĞCU |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P3 |
Üniversiteden Doğaya |
Temiz Sahiller |
Doç. Dr. Derya YAYMAN |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P4 |
Kollektif Kamusal Mallar Perspektifinden Orman Yangınlarının Ekonomik ve Sosyal Etkileri: Manavgat Orman Yangınları Üzerinden İncelenmesi |
Yangın Kollektif Kayıptır |
Prof. Dr. Hale BALSEVEN |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P5 |
Üniversite Öğrencilerinin Mali Hakları Kullanma Farkındalığının Oluşturulması |
Mali Hakkını Öğren ve Kullan |
Prof. Dr. Mustafa YILDIRAN |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P6 |
Akdeniz Üniversitesi İİBF Maliye öğrencilerinin mesleklerine yönelik bilgi ve farkındalıklılarının arttırılması |
Mesleklere Bak, Geleceğini Gör |
Doç. Dr. Servet AKYOL |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P7 |
Çocuklar İçin Finansal Farkındalık |
Kısıtlı Kaynak Sonsuz Hayat: Kendi Bütçeni Tasarla |
Prof. Dr. Yakup KARABACAK |
|
AÜ-İİBF-MYL-2026-P8 |
Nadir Metaller Savaşı |
Kritik Elementler, Kritik Gelecek |
Prof. Dr. Zeliha GÖKER |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P1 |
Yeşil Kampüs ve Çevre |
GELECEĞE KÖK SALIYORUZ |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P2 |
Geleceğe Nefes: Fidan Dikim ve Çevre Bilinci Projesi |
TOPRAĞA UMUT GELECEĞE NEFES |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P3 |
İlkokul Öğrencilerinde Kitap Okuma Farkındalığı |
BİR KİTAP, BİR DÜNYA! |
Prof. Dr. Faruk ATAAY |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P4 |
Geleceğe Dokunuyoruz |
KÜÇÜK ADIMLAR, BÜYÜK GÜLÜMSEMELER! |
Prof. Dr. Faruk ATAAY |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P5 |
Fidan Dikme |
TOPRAĞA BİR FİDAN GELECEĞE BİR CAN |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P6 |
Antalya’nın İlçelerinden Biri Olan Demre’nin Tanıtılması, Sorunlarının ve Potansiyellerinin Sunum Yoluyla Aktarılması |
TARİHİ MİRASI FARK ET, DEMRE’Yİ YARINLARA EMANET ET |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P7 |
Antalya’da Yaşayan Göçmenlerin İklim Değişikliğine Yönelik Algıları ve Farkındalık Düzeyleri |
GÖÇMENLERLE BİRLİKTE KAPSAYICI İKLİM FARKINDALIĞI |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P8 |
Antalya’da Yaşayan Göçmenlerin Doğal Afet Risklerine Yönelik Algıları ve Hazırlık Düzeyleri |
AFETLERE KARŞI KAPSAYICI BİLİNÇ: GÖÇMENLERLE BİRLİKTE |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P9 |
Alara Çayı Vadisi’nde 2022 Yangını Sonrası İklim ve Çevre Krizinin Etkileri |
YANGIN BİTTİ, KRİZ BİTMEDİ! |
Doç. Dr. Vehbi Alpay GÜNAL |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P10 |
Alara Çayı Vadisi’nde Yapılması Planlanan Hidroelektrik Santralinin Sosyo-Ekolojik Etkileri |
BİR VADİ, ÜÇ TEHDİT: YANGIN, HES, EROZYON! |
Doç. Dr. Vehbi Alpay GÜNAL |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P11 |
Pro Bono: Göçmen ve Uluslararası Koruma Statüsündeki Yabancıların Bürokratik İşlemlerinde Destek |
SINIRLAR DEĞİŞİR, HAKLAR DEĞİŞMEZ! |
Doç. Dr. Yavuz Selim ALKAN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P12 |
Pro Bono: Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Bürokratik İşlemlerinde Destek |
KAMU HİZMETLERİNE ERİŞİM HER ÖĞRENCİNİN HAKKIDIR! |
Doç. Dr. Yavuz Selim ALKAN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P13 |
65 Yaş ve Üzeri Bireylerin EDevlet, E-Nabız ve MHRS Sistemlerini Etkin ve Güvenli Biçimde Kullanmalarını Sağlamaya Yönelik Eğitim Çalışması |
EKRANLAR ENGEL DEĞİL KÖPRÜ OLSUN |
Dr. Öğr. Üyesi Bengi DEMİRCİ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P14 |
Bireysel Karbon Ayak İzinin Çevresel Etkilerini Azaltmak İçin Ağaçlandırma Modeliyle Dengelemek |
KARBON FARKINDALIĞINDAN YEŞİL DÖNÜŞÜME BİR İZ, BİR NEFES |
Doç. Dr. Ahmet Alptekin DURU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P15 |
Çocuklara Doğa Sevgisini Kazandırmak |
Birlikte Büyüyecek Yarınlarımız |
Doç. Dr. Ahmet Alptekin DURU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P16 |
Çevre Bilincinin Artırılması ve Ağaçlandırma Çalışması Kapsamında Fidan Dikimi Projesi |
YEŞİL BİR DÜNYA İÇİN EL ELE |
Doç. Dr. Turan ŞENER |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P17 |
Sorunlara Seyirci Kalmak Yerine Ortak Eylemle Yarınlarımızı Bugünden Aydınlatma ve Dönüştürme |
7 KİŞİ İNANDIK, 100 FİDANLA YEŞERDİK |
Doç. Dr. Turan ŞENER |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P18 |
AFAD Destekli Afet Bilinci Geliştirme ve Eğitim Projesi |
SORUN DEĞİL ENKAZ, SORUN BİLİNÇ AZ |
Doç. Dr. Serkan DORU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P19 |
Akdeniz Üniversitesi AFAD Gönülleri |
BİLİNÇLİ TOPLUM, GÜVENLİ GELECEK |
Doç. Dr. Serkan DORU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2026-P20 |
Çocuklarda Doğa Sevgisi ve Çevre Bilinci Oluşturmak |
ÇOCUKLARLA GELECEĞE NEFES |
Dr. Öğr. Üyesi Kadriye OKUDAN DERNEK |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P1 |
Okuyan Kampüs: Okuma Salonunu Canlandırma Projesi |
Gel, Birlikte Sayfaları Canlandıralım |
Doç. Dr. Ceren UYSAL OĞUZ |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P2 |
Uluslararası İlişkilerde Kent Kültürü: Antalya’da Rusça Konuşan Yerleşik Halkların Antalya Kent Kültürüne Katkıları |
Avrasya’dan Antalya’ya Kültürel Katkı |
Doç. Dr. Mustafa ÖZTÜRK |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P3 |
Geleceğe Dönüşen Kalemler |
Kalemini bırak geleceğe umut bırak |
Arş. Gör. Dr. Mustafa ÇAKIR |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P4 |
Kitaplara erişimi kolaylaştırmak, okuma alışkanlığı kazandırmak ve eğitimde fırsat eşitliğine katkıda bulunmak için ihtiyaç sahibi bir ilkokula kütüphane |
Geleceğe açılan sayfalar: Büyük hikayeler küçük kalplerle başlar. |
Arş. Gör. Dr. Taylan SEYİRCİ |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P5 |
Doğa Sana Emanet |
Ateşi Değil, Bilinci Büyüt! |
Arş. Gör. Dr. Pınar ARIKAN SİNKAYA |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P6 |
Orman Yangınlarının Önlenmesine Yönelik Toplumsal Duyarlılık ve Bilinçlendirme Çalışmaları |
Ateş Şaka Sevmez |
Prof. Dr. Şenol KANTARCI |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P7 |
Likya Yolunda Gençlik: Kültürel Miras, Doğa ve Endemik Zenginlik |
Doğayı Keşfet, Mirası Koru |
Doç. Dr. Ramazan İZOL |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P8 |
Yeşil Diplomasi |
Çöpü değil, çiçeği büyüt; renkli yarınlara yer aç |
Doç. Dr. Fulya ÖZKAN |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P9 |
Temiz Sahil Turizmde Ekolojik Dönüşüm |
Dalgasız Değil Atıksız Sahil |
Dr. Öğr. Üyesi Durmuş Ali KOLTUK |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P10 |
Sürdürülebilirlik ve Geri Dönüşüme Yönelik Takas Pazarı ve Workshop |
İhtiyacın Olanı İhtiyacıma Dönüştür |
Arş. Gör. Dr. Yusuf Kenan POLAT |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P11 |
Çocuk Yetiştirme Yurdundaki Çocukların Geleneksel Sokak Oyunları Aracılığıyla Sosyal Gelişimlerinin Desteklenmesi |
Bir Oyun Bin Gülüş |
Arş. Gör. Dr. Arda DİLMAÇ |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P12 |
Kampüs Biyoçeşitlilik Hareketi: Küçük Bir Alan, Büyük Bir Gelecek |
Küçük Bir Alan, Büyük Bir Gelecek |
Doç. Dr. Sanem ÖZER |
|
AÜ-İİBF-ULS-2026-P13 |
Dijital Detoks: Bilinçli Ekran Yönetimi |
Ekrandan Uzaklaş, Kendine Yaklaş |
Arş Gör. Dr. Selin ERKUL |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKONOMETRİ BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P1 |
Alt sınıflara yapılan zorbalığın normalleştirilememesi ve önlenmesi |
Dün sen de birinci sınıftın! |
Prof. Dr. Pınar KAYA SAMUT |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P2 |
İİBF Çöpleri Ayrıştırıyor, Sürdürülebilirliği Destekliyor |
Geleceği Çöpe Atma: Küçük Ayrım, Büyük Değişim |
Prof. Dr. Mehmet ZANBAK |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P3 |
Sokak Hayvanlarına Yönelik Toplumsal Duyarlılığın Arttırılması |
Bir Kap Mama, Bir Kap Umut |
Prof. Dr. Mehmet MERT |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P4 |
Nesillerarası Deneyim Paylaşımı-1 |
Emeklilerden Gençlere Yaşam Dersleri |
Prof. Dr. Emre İPEKÇİ ÇETİN |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P5 |
Ekonometrik Düşünme Becerisi ve Analitik Okuryazarlık |
Hayatın Parametrelerini Çözüyoruz |
Doç. Dr. Çiğdem DEMİR TOKER |
|
AÜ-İİBF-EKN-2026-P6 |
Nesillerarası Deneyim Paylaşımı-2 |
Gençlerden Emeklilere Dijital Rehberlik |
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Serhan SEKRETER |
2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İKTİSAT BÖLÜMÜ TOPLUMSAL DUYARLILIK VE KATKI PROJELERİ
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Sahibi |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P1 |
Görünmeyen Sermaye (Fakülteye Giriş 101) |
Duvarlarında Tarih İçinde Gelecek |
Prof. Dr. Sibel MEHTER AYKIN |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P2 |
Geleceğin İktisatçıları Buluşuyor |
Bugünün Öğrencisi Yarının Ekonomisti |
Prof. Dr. Kemal TÜRKCAN |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P3 |
Binlerce Yıllık İz Bugünün Turizmi: Likya Yolu |
Bir Rota Değil Bir Sorumluluk |
Prof. Dr. Koray DUMAN |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P4 |
Rasyonel Beklenti Temelli Üretim Kararı: Antalya’da Sebze ve Meyve Üreticileri Örneği |
Rasyonel Beklenti Temelli Üretim Kararı: Antalya’da Sebze ve Meyve Üreticileri Örneği |
Prof. Dr. Ali KOÇ |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P5 |
Küçüklerin Büyük Ekonomisi |
Küçük Eller, Büyük Hedefler |
Doç. Dr. Ünal TÖNGÜR |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P6 |
Dumansız Kampüs |
Geleceğini Yakma Sigaranı Bırak |
Doç. Dr. Zafer Barış GÜL |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P7 |
Çocuklara Dijital Oyunlar ile Tasarruf Bilinci Kazandırma |
Dijital Oyunlar ile Tasarrufu Keşfet, Geleceğini Güvenle İnşa Et |
Doç. Dr. Ümit SEYFETTİNOĞLU |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P8 |
Yaşlı Bakım Evi Sakinlerine Dijital Teknoloji Uyumu ve Bakımevine Katı Atık Yönetimi Sistemi Desteği |
Dijital Akıl-Yeşil Vicdan |
Doç. Dr. Şükrü ERDEM |
|
AÜ-İİBF-IKT-2026-P9 |
Temiz, Güzel Çevre; Sağlıklı, Mutlu İİBF/Üniversite |
Kuş yuvaları ile güzel ve renkli, kuş cıvıltılı çevre |
Dr. Öğretim Üyesi Damla DUMAN |
*Tablolar 09.03.2026 tarihinde eklenmiştir.
2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Danışmanı |
|
(AÜ-İİBF-ÇEKO- 2025-P1) |
Okul Bahçesi Çiçek Koruma Çiti |
“Büyüsün Çiçeklerimiz, Güzelleşsin Okulumuz” |
Prof. Dr. Muhammed KARATAŞ |
|
(AÜ-İİBF-ÇEKO-2025-P2) |
Yalnızlaşan Yaşlılar |
“Gençlerin Yaşlı Farkındalığı: Artık Yalnız Değilsiniz” |
Prof. Dr. Abdülkadir KÖKOCAK |
|
(AÜ-İİBF-ÇEKO- 2025-P3) |
Tasarruflu Musluk Değişimi ile Sürdürülebilir Bir Dünya |
“Suyu Koru, Dünyayı Koru” |
Prof. Dr. Mete Kaan NAMAL |
|
(AÜ-İİBF-ÇEKO- 2025-P4) |
Kırtasiyeni Paylaş ! |
“Kullanmadığın Kalem Bir Başkasını Bekliyor” |
Doç. Dr. Beyhan AKSOY |
|
(AÜ-İİBF-ÇEKO- 2025-P5) |
Kuşaklar Bahçesi |
“Bir Bahçe, İki Kuşak, Sonsuz Dostluk” |
Doç. Dr. Şerife DURMAZ |
|
(AÜ-İİBF-ÇEKO- 2025-P6) |
Kampüs Alanında Öğrencilerin Dinlenme, Sosyalleşme ve Ders Aralarında Vakit Geçirme İhtiyaçlarını Karşılamak Amacıyla Oturma Alanları Oluşturulması. |
“Oturan Düşünür, Düşünen Üretir” |
Dr. Öğr. Üyesi Ayten YAĞMUR |
*Bu tablo 09.03.2026 tarihinde güncelenmiştir.
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı İşletme Bölümü Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
| Proje Kodu | Proje Adı | Proje Sloganı | Proje Danışmanı |
|
(AÜ-İİBF-İŞL-2025-P1) |
Akdeniz Üniversitesi Hastanesinin Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Bilim Dallarında Uzun Tedavi Sürecinde Olan Miniklerimize Üniversiteli Büyüklerinden Moral-Destek Katkısı Etkinliği |
“Teşekkürler Akdeniz Tıp Fakültesi Hekimlerimize ve Akdeniz İşletmeli Büyüklerimize” |
Prof. Dr. Can Deniz KÖKSAL |
|
(AÜ-İİBF-İŞL-2025-P2) |
A Bloğun Yanı Kampüsün Canı 17 Nisan Parkı |
“Doğayla Bütünleş, Dostlukla Güçlen” |
Prof. Dr. Eyyup YARAŞ |
|
(AÜ-İİBF-İŞL-2025-P3) |
Finansal Okur Yazarlık |
“Paranı Yönet, Hayatını Şekillendir” |
Prof. Dr. Aslıhan BOZCUK Doç. Dr. M. Koray ÇETİN Prof. Dr. Adnan DÖNMEZ Prof. Dr. Burcu DEMİREL |
|
(AÜ-İİBF-İŞL-2025-P4) |
Kelimelerle Zihin Molası |
“Önceden Yemek Molası, Şimdi Kelimelerle Dolu Bir Zihin Molası” |
Doç. Dr. Güler Ferhan ÜNAL UYAR Doç. Dr. Eda ORUÇ ERDOĞAN |
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Ekonometri Bölümü Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
|
Proje Kodu |
Proje Adı |
Proje Sloganı |
Proje Danışmanı |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P1) |
“Antalya’da Emekli Dostu Kent Yaşamı” projesi |
“Emeklilik Güzel, Antalya Özel” |
Prof. Dr. Emre İPEKÇİ ÇETİN |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P2) |
Akdeniz’in Kaynağından Bir Yudum Destek |
“Temiz Su, Temiz Gelecek” |
Doç. Dr. Mehmet ZANBAK |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P3) |
Birikim Bilinci Projesi |
“Kumbaralar Dolsun, Hayaller Gerçek Olsun” |
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Serhan SEKRETER |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P4) |
Ekonometri Uzmanlığının Yaşamdaki Rolü |
“En Az Hata ile Yaşamını Güzelleştir” |
Doç. Dr. Çiğdem DEMİR TOKER |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P5) |
Topla, Geri Dönüştür, Hayat Ver |
“Bir Kapak, Bir Hayat” |
Prof. Dr. Mehmet MERT |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P6) |
Yangın Duyarlılığı |
“Yangına Karşı Bilinçli Ol, Geleceğini Koru!” |
Prof. Dr. Pınar KAYA SAMUT |
|
(AÜ-İİBF-EKN-2025-P7) |
Veriyle Buluşma: Python ile Veri Analitiği |
“Bir Araya Gelen Bilgi, Yarınların Anahtarı” |
Dr. Öğr. Üyesi Ayça BÜYÜKYILMAZ ERCAN |
2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
|
Proje Kodu |
Proje Adı |
Proje Sloganı |
Proje Danışmanı |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P1) |
Korunmaya Muhtaç Çocuklarımız Yalnız Değildir |
“Küçük Bir Destek Büyük Bir Gelecek” |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P2) |
Yeşeren Yarınlar |
“Yarınları Yeşert, Geleceğe Nefes Ol” |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P3) |
Dijital Okuryazarlık ve Dijital Medya Haberleri Hakkında Bilinçlenme |
“Doğruyu Bil, Doğruyu Anlat” |
Prof. Dr. Faruk ATAAY |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P4) |
Fakülte Binasındaki “Acil Destek Dolabı” ile Öğrenci ve Personelin Temel Hijyen ve İlk Yardım İhtiyaçlarını Karşılamak |
“İhtiyacın Kadar Faydalan, Destek Olabildiğin Kadar Paylaş” |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P5) |
Akdeniz’ de İklim Gönüllüleri |
“Yeşil Akdeniz” |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P6) |
Akdeniz’ de İklim Gönüllüleri |
“Yeşil Akdeniz” |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P7) |
Manavgat Orman Yangınları Bölgesi Ağaçlandırma Çalışmaları |
“Antalya Yarını Yeşilde Saklı” |
Doç. Dr. Vehbi Alpay GÜNAL |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P8) |
Manavgat Orman Yangınları Bölgesi Ağaçlandırma Çalışmaları |
“Antalya Yarını Yeşilde Saklı” |
Doç. Dr. Vehbi Alpay GÜNAL |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P9) |
Pro Bono: 65 Yaş ve Üzeri Bireylerin Bürokratik İşlemlerinde Destek |
“Kaliteli Yaşam İçin Hiçbir Zaman Geç Değil!” |
Doç. Dr. Yavuz Selim ALKAN |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P10) |
Pro Bono: Kamusal Hizmetlere Erişim için Ön Danışma ve Destek |
“Pro Bono ile Yanınızdayız, Çözüm İçin Buradayız!” |
Doç. Dr. Yavuz Selim ALKAN |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P11) |
Tecrübe Aktarımı Bağlamında, Spor Profesyonellerinin ve İlgililerinin Bilgi ve Tecrübelerini Başkaları İçin Motivasyon Aracı Olarak Kullanmanın Yolları |
“İşleyen Demir Pas Tutmaz; Spor Sağlık, Hayat, Motivasyon” |
Dr. Öğr. Üyesi Ali ERDEM |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P12) |
Türkiye’deki Gençlerin Meclis Üyeliğine Katılımı: Temsil Oranı, Katılım Engelleri ve Gençlerin Politikada Temsilinin Güçlendirilmesi |
“Gençler Mecliste, Gelecek Güvende” |
Dr. Öğr. Üyesi Ali ERDEM |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P13) |
Kitap Bağışı Kampanyası |
“1 Kitap 1 Farkındalık” |
Doç. Dr. Ahmet Alptekin DURU |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P14) |
Yangınla Mücadelede Farkındalığın Artırılması ve Eğitimin Önemi |
“Her Farkındalık, Yangına Karşı Güçlü Bir Adım” |
Dr. Öğr. Üyesi Bengi DEMİRCİ |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P15) |
Minik Pati İle Büyük Adımlar |
“Sevgiyle Başla Umutla Devam Et, Fakültemizde Bir Fark Yarat” |
Dr. Öğr. Üyesi Barış AYDIN |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P16) |
Akd. Üni. SBKY Bölümü Öğrencileri ile Mezunları Arasında Dayanışma Ağı |
“Bilgi Paylaştıkça Çoğalır, Deneyim Aktarıldıkça Değerlenir” |
Dr. Öğr. Üyesi Barış AYDIN |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P17) |
İnsan Hakları Farkındalık Projesi |
“Farketmez Dil, Din, Cinsiyet Etnisite İnsan Hakları Herkes İçin Her Yerde” |
Doç. Dr. Ceren KALFA |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P18) |
Akdeniz’ e Nefes |
“Bugün Fidan Yarın Nefes” |
Doç. Dr. Turan ŞENER |
|
(AÜ-İİBF-KMY-2025-P19) |
Kampüsü Ağaçlandırıyorum |
“Daha Çok Ağaç Daha Çok Hayat” |
Doç. Dr. Turan ŞENER |
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
|
Proje Kodu |
Proje Adı |
Proje Sloganı |
Proje Danışmanı |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P1 |
Hayatı Paylaş Projesi |
CAN VERECEK KAN DAMARDA DURMAZ |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P2 |
İİBF’ de Sınıflara Portre Asılması Projesi |
ATATÜRK PORTRESİZ SINIF KALMASIN |
Prof. Dr. Hakan ALTINTAŞ |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P3 |
İİBF Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projesi Konferansları |
TECRÜBE İLE SABİT: UZMANINDAN ÖĞREN |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P4 |
Sanal Kumarla Mücadele Projesi |
KUMAN SANAL, SONUÇLARI GERÇEK |
Prof. Dr. Ferhunde HAYIRSEVER TOPÇU |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P5 |
Akdeniz Uluslararası Dostluk Festivali Projesi |
HEPİMİZ ANTALYALIYIZ |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P6 |
Akdeniz Uluslararası Dostluk Festivali Projesi |
HEPİMİZ ANTALYALIYIZ |
Prof. Dr. Erol ESEN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P7 |
Akdeniz Uluslararası Dostluk Festivali Projesi |
HEPİMİZ ANTALYALIYIZ |
Dr. Öğr. Üyesi Vehbi Alpay GÜNAL |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P8 |
Akdeniz Uluslararası Dostluk Festivali Projesi |
HEPİMİZ ANTALYALIYIZ |
Dr. Öğr. Üyesi Vehbi Alpay GÜNAL |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P9 |
İİBF B Blok SBKY Bölümü Doktora Odasının İyileştirilmesi Projesi |
TERTİPLİ OLBAŞARILI OL |
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz Selim ALKAN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P10 |
İİBF B Blok SBKY Bölümü Ortak Alanın İyileştirilmesi Projesi |
ORTAK ALAN SİMGE ALAN |
Dr. Öğr. Üyesi Yavuz Selim ALKAN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P11 |
Sosyal Medya Kullanımının, Akdeniz Üniversitesindeki Öğrencilerin, Siyasi Görüşleri Üzerindeki Etkileri Projesi |
DİJİTAL ÇAĞDA SİYASETİN KALBİ, SOSYAL MEDYA |
Dr. Öğr. Üyesi Ali ERDEM |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P12 |
Akdeniz Üniversitesi Öğrenci Topluluklarının Niteliksel Olarak Geliştirilmeleri ve İdari Kapasitelerinin Artırılması Projesi, |
DAHA ETKİN BİR ÖĞRENCİ TOPLULUĞU MÜMKÜN |
Dr. Öğr. Üyesi Ali ERDEM |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P13 |
İİBF Bahçesindeki Sokak hayvanlarına Barınak Sağlama Projesi |
HER PATİYE BİR UMUT |
Dr. Öğr. Üyesi Kadriye OKUDAN DERNEK |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P14 |
İİBF Kütüphanesinin Geliştirilmesi |
KÜTÜPHANEMİZ DÜZENLİ ÖĞRENCİLERİMİZ BİLGİLİ |
Dr. Öğr. Üyesi Kadriye OKUDAN DERNEK |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P15 |
Fakültede Hobi Köşesi Projesi |
BÜTÜN ÜMİDİM GENÇLİKTEDİR |
Dr. Öğr. Üyesi Barış AYDIN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P16 |
İİBF Renkleniyor, Projesi |
GELECEĞİ LASTİKLERLE ŞEKİLLENDİR: FARK YARAT, DOĞAYI KORU |
Dr. Öğr. Üyesi Barış AYDIN |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P17 |
Deprem Farkındalığı Projesi |
ÖLDÜREN DEPREM DEĞİL! BİLİNÇSİZLİK … |
Doç. Dr. Ceren KALFA |
|
AÜ-İİBF-KMY-2024-P18 |
Madde Bağımlılığı Hakkında Bilinçlendirme ve Farkındalık Projesi |
“BAĞIMLI OLMA, FARKINDA OL” |
Doç. Dr. Ceren KALFA |
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı İşletme Bölümü Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
|
Proje Kodu |
Proje Adı |
Proje Sloganı |
Proje Danışmanı |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2024-P1 |
Bir Grup Lise Öğrencisinin kampüste ve İİBF İşletme Bölümünde Bir Tam Günü Deneyimlemeleri: Biz Bize karşılıklı Anlatımlar ve Öğrenmeler |
Sınavsızda Girerim Üniversiteye, Teşekkürler Akdeniz İşletmeye |
Prof. Dr. Can Deniz KÖKSAL |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2024-P2 |
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, A Blok Yanında Bulunan Makilik Alanın Öğrencilerle Buluşturulması |
A Blok’tan Doğaya |
Prof. Dr. Eyyup YARAŞ |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2024-P3 |
Finansal Okur Yazarlık |
Finansal Okur Yazarım, Geleceğe Güvenle Bakarım |
Prof. Dr. Aslıhan BOZCUK Doç. Dr. M Koray ÇETİN |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2024-P4 |
Yaşanılan Çevre ve Duyarlılık |
İşletme Öğrencileri Bahçede |
Prof. Dr. Serkan AKINCI Doç. Dr. A. Eren ÖZDEMİR |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2024-P5 |
Fakülte Kültürünün İç ve Dış Paydaş İletişimi Yoluyla Güçlendirilmesi |
Kenetlendik Yeniden, Parlıyor Mezunlar İİBF ‘den |
Prof. Dr. Gökhan AKYÜZ |
|
AÜ-İİBF-İŞL-2024-P6 |
Fakülte Kültürünün Kültürel, Sanatsal ve Sosyal Etkinlikler Yoluyla Güçlendirilmesi |
Yandı Tüm Işıklar Yeniden, İİBF’ den |
Doç. Dr. Janset AYTEMUR |
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Ekonometri Bölümü Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri
|
Proje Kodu |
Proje Adı |
Proje Sloganı |
Proje Danışmanı |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P1 |
Fakülte Kültürünün Kültürel, Sanatsal ve Sosyal Etkinlikler Yoluyla Güçlendirilmesi |
Yandı tüm ışıklar yeniden, İİBF’den… |
Prof. Dr. Emre İPEKÇİ ÇETİN |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P2 |
İİBF’de Satranç Var, Kuşlu Salon Satranç İle Tanışıyor |
Hamle Sırası Sende; Şah Mat |
Doç. Dr. Mehmet ZANBAK |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P3 |
Fakülte Kültürünü İletişim Kanallarını İyileştirerek Güçlendirme Projesi |
Kenetlendik Yeniden, Parlıyor Mezunlar İİBF’den |
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Serhan SEKRETER |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P4 |
Ekonometri Okur Yazarlığı ile Yaşamı Kurgulamak |
Minimum Hata Maksimum Mutluluk |
Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem DEMİR TOKER |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P5 |
Temel Ekonometrik Bilgilerin ve Ekonometriye Yön Vermiş Bilim İnsanlarının Hayat Öykülerinin Duvar Üzerinde Görsel Olarak Sunulması |
Hayal Et, vazgeçme, iz bırak! |
Prof. Dr. Mehmet MERT |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P6 |
Kampüsteki Hayvan Populasyonunu Kontrol Altına Alma |
Bir Patiye Umut, Bir Yüreğe Sevgi |
Prof. Dr. Pınar KAYA SAMUT |
|
AÜ-İİBF-EKN-2024-P7 |
Fakülte Kütüphanesini Zenginleştirme Projesi |
Bir araya Gelen Bilgi, Yarınların Anahtarı |
Dr. Öğr. Üyesi Ayça BÜYÜKYILMAZ ERCAN |
Mayıs 2022 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü:
- İş Dünyasında Kadın Olmaya Dair Video Çalışması Projesi
- Kadın Akademisyenlerin, Akademik Hayata Katılım Konusunda Yaşadıkları Problemler: Cam Fanus Kampanyası "Evde Anne, Kamusal Alanda Kim?"
- Türkiye'de Kadınların Siyasal Katılım Konusunda Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri Webinarı
- Çalışma Hayatında Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliğine Yönelik Farkındalık Oluşturma Projesi
- Çocukların Eğitim Haklarından Mahrum Kalmasına Yönelik Farkındalık Çalışması: Empati Kartları Atölyesi "Bu Çocuklar. Sen De Bil!"
- Çocuklar Haklarınızı Biliyor musunuz?
- Aile İçi Şiddet Bağlamında Lise Öğrencilerine Eğitim Projesi
- Eğitim Önemsensin, Kızlar Gülümsesin
- Turizm Fakültesi Öğrencilerine Sendikal Hak ve Özgürlükler Konusunda Farkındalık Yaratma Projesi
- Mülteci Hakları Konusunda Farkındalık Geliştirme Projesi
Mayıs 2022 İktisat Bölümü:
- Mobbinge Karşı Bilinçli Kadınlar
- Aydınlık Gelecek İçin Yeşil Yarınlara
- İktisat Öğrencilerine Mentörlük Yapma Projesi
- Onlar Yalnız Değil
Son güncelleme : 4.06.2026 10:57:40